摘要：在生活中学习数学知识，这是新课改对小学数学教学提出之要求。为此，本文笔者就在教学实践经验基础上，从营造生活化的课堂教学氛围、 教学过程中引用生活化素材、 教学方法的生活化这三方面，论述小学数学课堂生活化教学之开展。...

摘要：情感教育是当前教育界关注的热门话题，也是素质教育的重要内容。情感是第一动机，是一个人行为活动的直接推动力，对学校教学活动意义重大。本文通过分析情感教育的功能以及作用，让人们意识到情感教育的重要性，发挥情感的作用，在教学中培育学生情感。

卜思晗 同志课件《艺术–泼墨幻想》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学课件组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JK—2017110274...

淮南市田家庵区第二小学 顾剑 同志作品《小学数学课堂教学的几点沉思》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学论文组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2017121365...

刘淑芝 同志作品《农村英语教学之我所见》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 叁 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2006071364...

摘要：表现性评价（Performance Assessment）起源于20世纪30-40年代，兴起于20世纪80-90年代，并伴随着新课改的脚步，进入到我国各个学科及各个领域之中。它是近来各国中小学对学生进行评价所采用的评价方法，当然，关于这方面的研究，国内许多学者也从不同的...

叶晓珍 同志作品《擦亮孩子眼中世界一一浅谈低段孩子日记指导》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2017072863...

西南大学 郝娜 同志作品《新课程理念与教育改革》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2006102062...

易诗宇 同志指导的作文《快乐地学习化学》林思宇荣获“中国教育学会科研成果奖” 初中作文组 叁 等奖，为此向您颁发优秀指导教师奖。 特颁此证。 获奖编号：JZ—2016051026...

任萌萌 同志作品《小学语文教学中小组合作学习有效性的研究》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2017030661...

李龙琼 高喜玲 同志作品《农村小学数学教育现状反思》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2017092060...

李晓珊 同志作品《“家校共育”心理健康教育模式初探》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2017063059...

吕春辉 同志作品《金工工艺教学设计》荣获“中国教育学会科研成果奖” 高中教学设计组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JC—2014030419...

刘美灵 同志作品《医来医往》荣获“中国教育学会科研成果奖” 大学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2017101656...

宿州市灵璧县高楼镇张营小学 张瑞 同志作品《浅谈“问题解决”与小学数学教学》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2016111055...

摘要：“慕课”、“微课”、“翻转课堂”等新型教学模式和理念已被普遍接受，同时也给高校英语教师带来了不少挑战。高校英语教师必须准确把握“互联网＋教育”的特征，不断更新教育教学观念，熟练掌握和运用现代教育技术的手段和方法，重新进行自身角色定位，...

张亚婷 同志作品《小学语文作文中如何让学生说真话》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学论文组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2013082654...

摘要：城乡教师交流政策是推进城乡义务教育均衡发展的重要举措。城乡教师交流政策在实施过程中出现诸多问题。因此，本文提出需要完善城乡教师交流的政策法规，加大政策的宣传和思想教育工作，加强交流教师的管理和考核，改革教师人事管理制度和健全激励和保障...

摘要：小说《城南旧事》出自于台湾女作家林海音之手，具有极其典型的女性特征，是女性小说书写的素材和范本。这部小说的叙事模式极其独特，突破了传统的叙事风格，以一种完整、真实、多维度的视角，实现了对小说人物的性格刻画和描述，对当代文学具有极大的影...

河南省义马市义煤集团直属幼儿园 魏渊 同志作品《学前教育专业奥尔夫音乐教学的转变探讨》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2017032553...