同乡会在户籍制度改革中的作用方式研究 许书博   浙江财经大学东方学院  摘  要：同乡会是社会转型发展下协助和完善户籍制度改革之有益探索，而同乡会在户籍制度改革中的作用方式研究更是具有必要性和价值性。本文以同乡会为主体，研究对象关注的是城市的外...

济宁市第一人民医院PACS建设中的存储规划方案探讨 杭旭东 摘要：济宁市第一人民医院PACS-RIS系统自2011年上线运行以来，已经经历了两次系统升级。随着医院快速发展，特别是东院区的启用，影像设备数量、检查量和数据量不断增加，对PACS系统的稳定运行尤其是...

随着教育改革的不断深入，英语教学的教学内容不断扩大，教学要求也不断地提高。如何在有效的课堂上高效地完成教学任务，提高课堂效率，是解决问题的关键。本人将思维导图这一直观形象的思考和表达方式引入到小学英语课堂进行了尝试。

人们常说：孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子。可见，家庭教育对儿童的健康成长起着举足轻重的作用。并且现代教育的发展要求家长“不仅仅是人类发展的传承者，还是孩子健康发展的维护者，更是孩子心灵火花的点燃者。”因此，作为父母，要想自己的孩子健康成...

学生分组实验的教学过程是学生观察、操作、分析、研讨等主动参与科学活动的过程，学生参与意识强，学习兴趣高。这个过程也是极易混乱的客观存在。如果实验课堂纪律不好，教师就不能正常驾驭课堂，宏观调控课堂，造成学生观察不仔细、不清楚，实验操作不规范、...

学生学习兴趣的差异主要的来源于兴趣的不同。如果能让学生感受到学习是一种活动，活动中充满着趣味，同时又充满着探索与创造，而老师和学生一起来品味探索的艰辛、分享成功的快乐，那么他一定会有一种不竭的动力。如何调动学生，让学生成为学习的主人呢？生本...

摘要：《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》指出：其他公共基础课和专业技能课等课程教学要结合课程特点，充分挖掘德育因素，有机渗透德育内容，结合专业特点和岗位工作要求，寓德育于教学内容和教学过程之中。因此，数学教师首先在思想上必须高度重视学生...

摘要：教学信念是教师在教学任务的制定、教学策略的选择、复杂问题处理等方面所持有的态度和理念，它对整个教学工作特别是学生的学习成效有着深刻的影响。研讨式教学模式是切合当下教育环境下教师教学信念的一种典范实践，这种研讨式教学方式的实施，能够激励...

摘 要：小学阶段是学生心理品质形成的关键时期，而目前小学德育存在忽视小学生的主体地位及其需求、小学生的内心体验、小学生心理健康发展的特点等问题。从树立学生健康成长的德育理念、加强小学生的自我教育、激发学生的自我效能感等方面入手解决这个问题。...

摘要：本文在分析顶岗实习过程管理中存在的实时交互、动态监控、预警机制、数据采集等问题的基础上，探讨“互联网＋教育”模式，研究如何实现顶岗实习的信息化实时过程管理。

摘　要：到2015年，湖南省实施的教师培训学分管理制度5年一周期的工作基本结束，通过对湖南省R县教师培训学分管理情况进行分析后发现，该县在第一周期教师培训中实施学分管理制度取得了很大成绩，实施教师培训学分管理制度的成效已经显露。

（浙江农业商贸职业学院，浙江省绍兴市，312088） 摘 要：高职商务礼仪课程注重理论与实践相结合，突出操作性和实用性，强调学、做、行一体化，以学生为主体，让学生进行情景模拟与角色扮演，充分调动学生的学习积极性，提高学习效率。以情境教学为主的开放式...

汪小东 同志作品《音乐剧引入中小学音乐课堂的现状分析与策略研究》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2017031522 ...

（福建师范大学文学院，福州350007） 摘要：重构诗意，旨在使语文教育从功利性、工具性的语境中彻底解放出来，更好地关注人的独特的生命姿态和美丽的存在方式；基于形式，则根源于形式对诗意的涵纳、表现、规范和塑造的功能。二者一为导向，一为切入点，但在...

摘要：长期以来，中国语文教育笼罩着机械思维，标准化答案和僵化教学规范给语文教育造成了严重伤害。语文这门学科的属性及文化定位很不清晰，导致现行语文教学中工具性思维盛行。“中文”一词，可涵盖传统、明确文化属性、有效定位中国语言及中国文化学科。“...

当今世界是一个科技技术迅速发展和广泛普及的时代。因此，要使我们的学生将来能适应这种形式，就必须重视和加强实验教学。而目前的初中实验教学受到各种条件的限制，没有充分发挥培养创新型人才的作用。科学的现代化是技术，实验教学要改革也离不开信息技术，...

【作者】 洪珏；  【机构】 南宁市教育科学研究所；  【摘要】 ＜正＞词语教学是传统教育的重要组成部分之一。通过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，可以让我们大致了解当年孩子读书的情景;同时也可以让我们知道，在旧时代为了教蒙童学会读写，先生在...

【作者】 廖丽娟； 黄荣峰；  【机构】 百色学院；  【摘要】 立足于生态系统理论及幼儿教师专业发展状况概述的基础上，从微系统下幼儿教师的专业意识、中系统下幼儿教师的培养模式、外系统下公众对幼儿教师的角色认识及宏系统下国家的相应政策四大环境...

【作者】 闫薇； 李冬冬；  【机构】 宁夏大学教育学院； 银川市兴庆区第二十八小学；  【摘要】 教师在职培训资源库依托于便捷的互联网技术，在弥补当前教师培训存在的不足，满足更大范围教师的培训需求等方面，发挥着独特的作用。因此，有必要建设一个...

【作者】 王成熙； 胡艳芳；  【机构】 灌阳县高级中学； 基础教育研究杂志社；  【摘要】 校园文化的主体之一是为学者，校园文化以养育生命为自身固有的责任，以自身的结构和特征支持着文化主体的积极认知、主动发展和生命生成。校园内外的一些偏离性行...