简析在实践活动中探索职高语文教学的有效性
梁艳颖
摘要：在社会经济不断发展和课程改革不断进步的当下，人们对于提升学生的人文素养有了更高的要求。在语文教学改革方面，很多高职院校都开始着手准备了，但到底从哪里开始，如何开始成为了改革的历史性难题。
关键词：职高；语文教学；实践活动
过往的教育教学中对职高的教育问题缺乏足够的重视，所以在进行改革发展的过程中，改革力度不够和滞后的问题就被不断的暴露出来。这样背景下的职高语文教学工作既是重点，又是难点。
1、在实践过程中职高语文教学的现状
1.1没有足够的针对性，内容太过理性化
同其他语言类课程一样，文字是整个职高语文教学的主要载体，在课程内容的教授过程中知识量巨大，学生无法一一有效的掌握。
1.2教育教学方式过于单一
对教学方式的革新是职高语文教学改革中最为重要的部分。对我国学生而言，语文教学课程将伴随其整个学习生涯。在传统的语文教学课堂中，小学和初中语文教师的教学方法都是直线型的，职高也同样如此， 虽然传统的语文教学也拥有其独特的魅力和长处，但受到社会发展的影响以及信息化的冲击，单一的直线型语文教学模式已经不足以满足我国社会对人才的需求。
1.3学生对语文学习没有强烈的学习主动性及浓厚兴趣爱好
上述原因直接造成了学生无法提起对语文学习的兴趣，学习语文是一个渐进的过程，可在这个过程里，如果学生本人缺乏自主学习的意识和兴趣爱好，那么无论教师如何努力，学习效果都不会太好。
2、通过实践完成对职高语文教学有效性意义的探索
2.1在实践中完成对语文知识的轻松掌握
实践活动形式的开展较传统的语文教学模式而言更能解决语文学习内容枯燥的问题，并且有助于学生对相关语文知识的掌握。在对大量新生事物的探索过程中，我们发现“实践活动”无一不体现出了其重要性， 本次对职高语文教学的影响也是一样，让学生们能在实践的过程中了解到书本看似陌生，但实际却很容易被掌握，提升了学生们对于学习的兴趣。
2.2将学生的学习兴趣最大限度的激发出来，养成学生的自我学习意识
在传统语文教学课堂中，教师往往是教学的主体，由教师完成讲解， 学生被动的接受知识。而在实践活动教学模式中，却是由学生占据了整个学习课堂中的主动权，教师作为教学引导而存在。开始活动前学生们要自主完成材料的搜集、整理和分析，在这个过程中其实学生们已经完成了课程学习的一部分内容，也在这个过程中将学生对学习的兴趣和热情有效的激发了出来。
2.3完成对学生应用能力的提升，让学生的发展更加符合市场经济要求
在课堂实践活动开展过程中，学生不可避免的要与同班或同校的学生，甚至是其他社会群体接触，这对提升学生的交流能力、应变能力、协调能力都有很大的帮助。
3、在职高语文教学实践活动中有效的具体措施
3.1教学课堂中的实践活动
无论在何时，课堂都是学生们接受和掌握知识的最为主要的场所， 将实践活动与教学内容充分的结合，塑造好课堂教学氛围，能够有效提高教学质量。
首先，教师可以让学生们对教材内容加以编排和升华，通过表演的形式将其表现出来，为学生提供充足的实际操作和表达的空间，在研讨的过程中学生会不自觉的吸收课堂学习内容，提升对课堂的参与度。
其次，在完成教材的讲解后，给学生留足充分的讨论时间，在这时可以自在的进行学生与学生或是老师与学生的交流，让学生在讨论的过程中发现问题并主动寻求解决的方法。
最后，将教学内容分成不同阶段，在每个阶段完结时开展知识竞赛， 通过比赛的激励方式让学生们提高参与的热情，让学生们能够更加主动的去挑战较为复杂的知识。
3.2利用整个校园环境，寻找更为有效的语文教学途径
首先，开展综合读书会或相关学生活动。在完成语文教学的过程中， 单纯依靠教师的努力来完成质的飞跃是有较大难度的，这时教师可以通过课内的引导有目的性和针对性的让学生养成良好的课外阅读习惯， 综合读书会和相关学生活动的展开就是为了给学生提供更加良好的学习实践平台。
其次，在开展相关实践活动的过程中，探索更多的途径。学校中各式各样的活动的开展为学生提供了很多的语文学习机会，例如演讲稿、校内专刊的创作等，都能够帮助学生提升语文应用能力。
最后，将语文教学融入到文艺节目中。例如开展辩论赛、朗诵大会、阅读大会等等，在这些活动开展的过程中，学生既能受到传统文化的熏陶还能够提升自身的知识水平，通过节目的编排还能够提升组织和协调能力。
3.3在社会实践中，完成对语文教学有效性的探索
独立、社会实践能力强是职高生的优势，在校期间学校也会为他们提供较多的社会实践机会，期间他们面临着面试、筛选等各个环节，教师可以针对这一问题进行实验模拟，让学生自主制作个人简历、自评等， 完成实践活动后进行总结和报告，这些都能够有效提高语文教学效果。
4、结语
向社会输送大量的初中级相关技术人员是职高教育教学的主要目标，普遍的学习成绩偏低以及缺乏良好的学习习惯是职高生的普遍特点， 所以对于这些学生而言，将教学的实践性充分发挥出来，让传统教学模式能够有效的联合实践活动，力求将职高语文教学的有效性实现，是教育工作者们所必须追求的。