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“先学后教,以学定教”在小学数学教学中的运用
发布时间:2021-08-18
摘要:伴随着新课程改革的不断深入,怎样提升我国小学课堂教学效率引发了无数争议。在教学中怎样提升学生自主学习意识成为了每个教师着重思考的问题,小学数学亦是如此。最近几年“先学后教、以学定教”模式在小学教学中受到了广泛的关注。如何将“先学后教、以...
探究式学习在初中地理教学中的应用研究
发布时间:2021-08-17
摘要:探究性学习作为一种有效的教学方法,可运用于初中地理教学,不仅充分尊重了学生的学习主体性,而且提升了初中地理教学的质量与效果。我们针对探究式学习模式,在初中地理教学活动当中的应用提出了全新的畅想和建议策略,认为初中地理教师可以首先利用生活...
分析“导学互动”模式在初中数学教学中的应用
发布时间:2021-08-12
摘要:“导学互动”是指学生在教师的指导下,进行自主的研究互动性学习,是一种从启发式教学模式中演变发展而来的一种教学模式,目的是把以往教变为导,通过教师的“导”来促进学生的“学”。为了能够有效改善学生的数学学习状况,教师应当借助“导学互动”的方...
浅议多媒体在小学作文教学中的应用
发布时间:2021-08-11
摘要:以计算机为主体的多媒体辅助教学在课堂中的应用,让课堂变得生动、有趣,充满了活力,有着传统教育模式不能拥有的、无法代替的优势。
在初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力
发布时间:2021-08-10
摘要:初中数学教学中,培养学生的自主学习能力非常重要,它能提高学生的学习自觉性和积极性,是学习数学的强化剂。培养学生的自主学习能力,能促使学生主动思考。所以在初中数学教学中,要善于用各种方法,激发学生对数学的兴趣,培养学生的自主学习能力。
小学信息技术教学方法探讨
发布时间:2021-08-07
摘要:随着科学技术的不断发展,社会上对于一些拥有信息技术知识的人才需求也变得越来越大,但随之而来的要求也变得越来越严格。这对学生来说既是一个机遇,同时也是一个挑战,因此学校的信息技术教育就显得格外的重要了。本文探讨的是如何进行小学信息技术的教...
浅谈学科素养背景下学生数学运算能力的提升策略
发布时间:2021-08-06
摘要:在新课程改革与素质教育发展迅速的大背景下,小学数学教学不应被局限于理论知识的教学,更应当注重学生运算习惯和能力的培养。
音乐游戏在小学音乐教学中的实施策略
发布时间:2021-08-05
摘要:音乐游戏能够在很大一方面激发学生的学习乐趣,并且有效促进老师教学质量的提高,同时对学生学习能力也有显著提高。小学音乐课堂中融入音乐游戏可以提高活跃性,学生对小学音乐学习也更加积极的,老师需要设计科学的音乐游戏来融入到小学音乐课堂中。是学...
浅谈如何做好小学班主任工作
发布时间:2021-08-04
摘要:班主任在小学班级中发挥着不可或缺的作用,要想扮演好这个角色,获得学生的尊重和爱戴,作为一位班主任,必须具备高尚的人格、良好的习惯、广泛的爱好及渊博的知识等。
小学科学高效课堂教学的实现策略
发布时间:2021-08-03
摘要:小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。学习这门课程,有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,并将丰富他们的童年生活,发展他们个性,开发他们...
小学英语翻转课堂教学模式分析
发布时间:2021-07-30
摘要:当前社会经济以及科学技术快速发展,我国的教育体制改革也逐渐推进和深入,翻转课堂教学作为一种全新的教学模式
浅析初中体育教学的教育作用
发布时间:2021-07-29
摘要:一次偶然的机会,我听到有的学生说了这样的话:“体育课一点也不好玩,还不如聊天、打磕睡来得实在。
浅谈小学体育自主教学与小组合作
发布时间:2021-07-28
摘要:小学体育自主教学与小组合作是近年来针对新课标提出的创新教学方法的结合,自主教学旨在提高学生的学习自主性,改变学生被动学习的局面,提高学习效率;小组合作则最大化活跃课堂气氛,将体育教学的意义充分发挥。两种教学方法的结合有利于学生体育能力的...
管生龙--《小学数学课堂生活化探究》--JL—2020062236
发布时间:2020-06-22
管生龙 同志作品《小学数学课堂生活化探究》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JL—2020062236...
如何在小学作文教学中培养学生的创新能力
发布时间:2021-07-24
摘要:我们如今所处的时代是一个创新的时代,需要更多富有创新精神的人才,培养创新人才要靠教育。作为基础学科、工具学科的语文教育就必须要适应时代新的要求,把培养与发展学生的创新精神作为教学的重中之
探讨小学美术教育审美能力的培养
发布时间:2021-07-22
摘要:随着课改的不断深入,人们的教育观念也在不断更新,美术教育的内涵日渐丰富。以审美教育为主线贯彻始终,培养审美能力是其他能力的基础。在美术教育中,培养小学生良好的审美能力,应以自然、社会生活、美术作品中来培养他们的审美能力。
多媒体技术在初中英语教学中的有效应用
发布时间:2021-07-21
摘要:多媒体技术具有将声音、文字、动画、图像、图形融为一体的优点。将多媒体技术应用在初中英语教学中能够培养学生应用信息资源和多媒体的能力,可以拓宽学生的学习果道,帮助学生养成个性化的学习风格和学习方法。
探讨提高小学作文教学实效性的策略
发布时间:2021-07-20
摘要:在小学语文教学创新发展的今天,作文教学这一大难题倍受教育工作者关注。解决小学语文作文教学难题,有利于小学语文整体教学水平的提高。小学生的知识面较窄,生活经验不丰富,写作素材不足,这在很大程度上加大了小学语文作文教学的难度。在新课改实施过...
巧借学校活动凝聚班级认同
发布时间:2021-07-17
摘要:班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是最直接的管理者。多年的班主任经验告诉我,想要建设一个优秀的班集体,提高班级凝聚力是重要的突破口。实践证明二具有很强凝聚力、达成高度认同的班集体,始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使学生...
浅析小学数学教师课堂提问技能现状及策略
发布时间:2021-07-16
摘要:课堂提问是将教师与学生的思维联系起来的主要方式,也是促进学生自主思考的最佳手段,要保证教学的质量和效率,就要提高课堂提问技能的技巧性。在新课改推行下,课堂提问技能也要与素质教育结合起来,促进学生自主思考的能力,促进学生的全面发展。
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