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王明明 --《质量守恒定律》--JK—2010042879...
发布时间:2010-04-28
吉林省抚松县第十中学 王明明 同志课例《质量守恒定律》荣获“中国教育学会科研成果奖” 初中优质课组 叁 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2010042879...
王超--《Look at my nose Lesson 13》--JK—2016102878...
发布时间:2016-10-28
王超 同志课例《Look at my nose Lesson 13》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学优质课组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2016102878...
郑艳超 --《化学式和化合价》--JK—2018122076...
发布时间:2018-12-20
郑艳超 同志课例《化学式和化合价》荣获“中国教育学会科研成果奖” 初中优质课组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2018122076...
张怡然--《燃烧和灭火》--JK—2018122053
发布时间:2018-12-20
张怡然 同志课例《燃烧和灭火》荣获“中国教育学会科研成果奖” 初中优质课组 叁 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2018122053...
陈伟 --《毽球对踢》--JK—2005122053...
发布时间:2005-12-20
陈伟 同志执教的课例《毽球对踢》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学组优质课 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2005122053...
冯蕊--《狐假虎威》--JK—2015102052
发布时间:2015-10-20
黑龙江省牡丹江市爱民区北安小学 冯蕊 同志课例《狐假虎威》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学优质课组 叁 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2015102052...
冯蕊--《爱护书籍》--JK—2016061789
发布时间:2016-06-17
黑龙江省牡丹江市爱民区北安小学 冯蕊 同志课例《爱护书籍》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学优质课组 叁 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2016061789...
张庆玲--《浅谈小学英语作业设计的有效策略》--JL-2009061714
发布时间:2009-06-17
张庆玲 同志作品《浅谈小学英语作业设计的有效策略》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JL-2009061714...
张庆玲--《Travel plans》--JK—2017051188...
发布时间:2017-05-11
张庆玲 同志课例《Travel plans》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学优质课组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2017051188...
王雪--《校园体育节海报》--JK—2017102558
发布时间:2017-10-25
王雪 同志课件《校园体育节海报》荣获“中国教育学会科研成果奖” 中学课件组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2017102558...
赵薇 --《有趣的蛋壳造型》--JK—2017112087...
发布时间:2017-11-20
赵薇 同志课例《有趣的蛋壳造型》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学优质课组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2017112087...
给孩子一个真实的教育 ——关于教育的惩戒的思考...
发布时间:2018-07-26
摘要:真实教育生活已经越来越淡化纠正和惩戒,因为社会对教育的苛刻让班主任心有顾虑。毕竟,谁也不愿意冒惩戒教育的风险。有学生打12345带来的烦恼,有惩戒后学生不返校或走极端的风险。
李岩--《什么是周长》--JK—2016111257
发布时间:2016-11-12
李岩 同志课件《什么是周长》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学课件组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2016111257...
袁秀飞--《记念刘和珍君》--JK—2018032886
发布时间:2018-03-28
袁秀飞 同志课例《记念刘和珍君》荣获“中国教育学会科研成果奖” 高中优质课组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2018032886...
刘长清--《今生今世的证据》--JK—2017092985
发布时间:2017-09-29
刘长清 同志课例《今生今世的证据》荣获“中国教育学会科研成果奖” 高中优质课组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2017092985...
孙晓磊--《定语从句》--JK—2015031356
发布时间:2015-03-13
孙晓磊 同志课件《定语从句》荣获“中国教育学会科研成果奖” 高中课件组 叁 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2015031356...
浅谈“微课”在小学英语教学中的应用研究
发布时间:2018-07-10
摘要:与传统的英语教学相比,微课教学模式具有短小精悍、主题鲜明、灵活方便、半独立性、面向学习者等诸多特征,在当前小学英语教学中得到越来越广泛的应用。微课的应用,能极大的调动学生学习的积极性,且能够培养学生听、读、写、说的基本技能,使学生在更...
侯常梅 邱应桥--《Work quietly》--JK—2018052558...
发布时间:2018-05-25
侯常梅 邱应桥 同志课件《Work quietly》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学课件组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2018052558...
乔丽婧--《创意设计制作》--JK—2018061354
发布时间:2018-06-13
烟台工贸技师学院 乔丽婧 同志课件《创意设计制作》荣获“中国教育学会科研成果奖” 中职课件组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2018061354...
蒋科--《钢琴简易伴奏织体的运用》--JK—2015061584
发布时间:2015-06-15
蒋科 同志课例《钢琴简易伴奏织体的运用》荣获“中国教育学会科研成果奖” 中职优质课组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2015061584...
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