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探究如何构建小学数学高效课堂
发布时间:2021-04-21
摘要:我国的教育教学体制,已经呈现出新的发展局面,正在沿着新的道路前进。这样的教学形势,为高效课堂的构建,带来了广阔的教学空间。作为小学数学教师,我们要结合新课标的要求,从实际教学状况入手,有针对性地提出具体的教学策略。这就是深度整合教学资源...
提高学校教育教学有效性的思考
发布时间:2021-04-19
摘要:目前,中校教育面临教学管理上的诸多问题,这些问题不仅影响学校的发展壮大,还对学生的学习能力造成影响。其需要国家政策、校方、教师与学生的多方面努力,其中,教师的作用较为重要,其能够直观地发现学校的管理问题根源,从而提出实效性途径。而校方主...
探究小学语文阅读教学设计的有效策略
发布时间:2021-04-17
摘要:核心素养这一概念地提出,是新课改与素质教育不断深化发展的表现。而核心素养也是当前各学科课堂教学的一个重点关注内容,要求教师能够注重在核心素养教学理念的指导下探索行之有效的教学改革策略。基于此,主要站在核心素养发展的角度,以人教版小学语文...
辛楠--《有趣的长短句》--JK—2021030479
发布时间:2021-03-04
辛楠 同志课件《有趣的长短句》荣获“中国教育学会科研成果奖”幼儿园课件组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2021030479...
辛楠--《在游戏中培养幼儿的自主性》--JL—2021031729
发布时间:2021-03-17
辛楠 同志作品《在游戏中培养幼儿的自主性》荣获“中国教育学会科研成果奖”幼儿园论文组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JL—2021031729...
朱婷婷--《未完成的数学课——记一年级下册数学<第二单元相差问...
发布时间:2021-01-06
朱婷婷 同志作品《未完成的数学课——记一年级下册数学<第二单元相差问题>课后反思》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学论文组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JL—2021010676...
朱婷婷--《学会数学表达,渗透数学思想——以数学广角“推理”为...
发布时间:2021-04-06
朱婷婷 同志作品《学会数学表达,渗透数学思想——以数学广角“推理”为例》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JL—2021040648...
人性化理念下中职学校教育管理工作的问题及其对策分析
发布时间:2021-04-15
摘要:教育问题是我国各界人士均十分看重的一项内容,而教育的重要理念就是“以人为本”,以学生为中心进行教育教学才是当下教育管理工作的核心环节。中职学校主要为社会提供各个行业的实践性人才,但是所接收的学生质量参差不齐,教育管理就变得极为困难,因此...
谢维明 杨秀芬--《用党史素材筑牢红色魂魄的研究》--JL—2021041...
发布时间:2021-04-12
济南育华中学 谢维明 杨秀芬 同志作品《用党史素材筑牢红色魂魄的研究》荣获“中国教育学会科研成果奖”初中论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JL—2021041234...
乔宏--《以“读”攻“读”,探索小学低段国学课诵读技巧》--JL—...
发布时间:2021-04-12
中国传媒大学附属小学 乔宏 同志作品《以“读”攻“读”,探索小学低段国学课诵读技巧》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JL—2021041208...
初中德育工作有效开展途径
发布时间:2021-04-13
摘要:从当前社会现状来看,德育已经渗入到生活中,它的存在就是督促人们不断提高自身的道德修养,从而推动整个社会健康发展。但目前,初中德育效果并没有达到一个理想状态,同学们的知与行无法形成统一。因此,就主要分析了在初中教学中,应该如何落实德育工作...
基于核心素养下初中语文的有效教学
发布时间:2021-04-10
摘要:近年来,随着素质教育的深入改革,初中语文教学越来越重视培养学生的综合能力和核心素养,以使学生形成适应社会发展的语文综合技能。本文结合多年的初中语文教学经验,主要提出了四种培养学生语文核心素养的教学策略,分别为:通过读写结合,培养学生的语...
胡长雄--《<我家真干净>(第一课时)》--JK—2021040890
发布时间:2021-04-08
霞浦县特殊教育学校 胡长雄 同志课例《<我家真干净>(第一课时)》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学优质课组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JK—2021040890...
高中生物与多元化教学模式的有效渗透探索
发布时间:2021-04-09
摘要:在新课程改革不断推进的环境下,教育事业也因此而获得了全新的生机与活力,越来越多的教师开始注重教学模式的创新,而为了能够有效提升高中生物教学质量,本文则对高中生物与多元化教学模式的有效渗透进行了分析,希望能够进一步改善学生学习状况,让学生...
初中数学教学中情感教育的培养策略
发布时间:2021-04-08
摘要:随看时间的推移,学生的情感交流在教育中已被认可,利用情感学习,进行教育,增强学生的学习情感,也体现了当前的教育理念。事实如此,学生的学习兴趣和热情是依赖情感的,提高了对数学的学习情感,才能更好地学习,对学生做到全面的提升。在教学中实施情...
小学高年级数学中运用画图策略解决问题的探究
发布时间:2021-04-07
摘要:小学生的思维模式相对单一,主要以形象思维为主,所以在面对抽象性较强的数学问题时,理解和解决起来会比较困难。将画图策略运用其中,就能将平面的问题立体化,抽象的问题具象化,从而使学生数学学习的信心和能力都得以有效提升。
浅谈合作学习模式在小学数学教学中的应用
发布时间:2021-04-06
摘要:小学数学教学对学生的未来发展有重要影响,合作学习模式是将学生分成小组完成教学任务,从根本上提高了学生的学习数学热情。本文探讨了合作学习模式在小学数学教学中的应用,并结合其方法和意义进行了深入研究。
小学语文阅读教学的有效性
发布时间:2021-04-02
摘要:阅读教学是我国小学语文教学中最重要的组成部分,是形成小学生语文能力的重要基刻,也是母语教学的主要载体。可以说,阅读教学比重大、用时多,任务重,其教学效率如何在很大程度上决定着整个小学语文教学的质量。可是令人遗憾的是,我们花费如此多的时间...
探究概念教学在高中地理教学中的应用
发布时间:2021-04-01
摘要:随着我国经济的发展和社会的进步,我国的教育事业也在不断发展,地理教学也在不断改革。由于地理知识综合能力强,涉及面广,地理学习难度大。本文探讨了概念教学在高中地理教学中的应用,并提出了一些合理的建议,希望对我国高中地理教学有所帮助。
黎文玺--《足球接控反弹球、运球过人、射门组合;3vs2战术》--JS...
发布时间:2021-03-31
南宁市青秀区南阳镇中心学校 黎文玺 同志作品《足球接控反弹球、运球过人、射门组合;3vs2战术》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学教学设计组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号:JS—2021033145...
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