马晓丽同志课件《Best wishes tou you》荣获“中国教育学会科研成果奖” 课件组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JK—2018052489...

摘要：该文对博物馆教育功能之发挥的历史演进及其背后的内在逻辑进行了探索，认为现代意义上的公共博物馆及公立学校系统的创建构成了博物馆教育的历史发端，其背后隐藏的是文艺复兴以来的启蒙精神，而响应的则是近代以来教育民主化的呼声。进步教育运动的两大...

摘要：我们的时代是一个改革的时代。经过30多年的努力，当前我国高等教育改革已处在转型的十字路口。一方面，由于教育理论受政治化和意识形态的制约，高等教育改革的体制困境无法突破，大学缺乏自主权;另一方面，由于改革理论受行政化和官本位的影响，高等教育...

甄晶 同志课例《向日葵》荣获“中国教育学会科研成果奖” 优质课组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JK—2016112369...

徐虹 同志作品《0-3岁婴幼儿家庭早期教育实践研究 》荣获“中国教育学会科研成果奖” 论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2014112099...

徐虹 同志作品《灰太狼的皇冠》荣获“中国教育学会科研成果奖” 微课组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JW—2015102012...

徐虹 同志课例《音乐旅行团》荣获“中国教育学会科研成果奖” 优质课组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JK—2017102368 ...

摘要：互联网十”是互联网在新发展阶段功能增强和应用的拓展，是一种互联网和其它传统产业相结合的模式。“互联网十”给我国教育带来许多新的机遇，如有利于教育进一步突破时空限制、进一步个性化，并使教育模式变得更多元、教育生态变得更多样。同时，它也给...

摘要：高等教育现代化是以国际高等教育最高水平、最先进状态为参照的目标体系和追求，是具有时空局限性的相对概念，反映未来某阶段或现实高等教育发展的最高水平及其综合实力的最强状态。高等教育现代化的特征不是其内部独立要素的反映，而是高等教育内部及其...

刘学磊 同志作品《博融阅读——小学语文阅读教学新方法 》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2017122098...

阎利伟 同志作品《建设特色校园文化 打造“七星评价 涵养习惯”品牌形象》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2017031397...

姚开福 同志作品《unit2 ways to go to school  Let’s　learn》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学教学设计组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JS—2016041326...

姚开福 同志作品《unit2 ways to go to school  Let’s　learn》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学教学设计组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JS—2016041326...

教育与精准扶贫精准脱贫摘要：教育在精准扶贫精准脱贫中具有基拙性、先导性和持续性作用。教育支持精准扶贫精准脱贫，就是要采取特殊措施、精准发力，着力扩大农村教育资源，在贫困地区普及学前教育，推动义务教育优...

摘要：我们的时代是一个改革的时代。经过30多年的努力，当前我国高等教育改革已处在转型的十字路口。一方面，由于教育理论受政治化和意识形态的制约，高等教育改革的体制困境无法突破，大学缺乏自主权;另一方面，由于改革理论受行政化和官本位的影响，高等教育...

刘宁 同志作品《开花和结果》荣获“中国教育学会科研成果奖” 初中课件组 三 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JK—2011041289...

重庆师范大学涉外商贸学院 范静 同志作品《从接受美学理论看英汉儿童文学翻译——肖毛和任溶溶＜夏洛的网＞汉译本的翻译比较》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL-2018061396...

摘要：帮助低收入家庭是政府从公平角度出资初等教育的一个重要原因，在绝大多数发展中国家，初等教育公共支出的受益者，确实也如政府所愿，主要为低收入群体，但并非所有国家如此。木文借鉴世界银行对我国初等教育公平程度的研究方法，考察目前我国初等教育公...

摘要：品德课教学要遵循课程标准要求，针对学生亲情现状，发挥好品德学科课堂主阵地的作用，通过贴近学生生活实际的亲情主题活动，向家庭辐射亲情教育，打好品德课中“亲情牌”至关重要。

摘要：随着农村外出打工人员日益增多，留守儿重数量逐步增加，寄宿制学校留守学生教育问题也愈发突出，如何对留守学生进行录情补偿成为社会关注热点。沐阳市第二实验小学通过课题研究，从寄宿制小学留守学生录情缺失的现状调查、原因分析入手，研究探讨出录情...