摘要:分层教学是一种行之有效的教学方式，它已被广泛应用于各个学科的教学过程当中。对于初中信息技术学科，分层教学更是贯彻于整个过程中，将学生们按照水平分为优、中、差三个级别，根据各级别学生的个人能力、兴趣爱好等，采取定标、达标、反馈、再达标的运...

摘要:在目前的初中课程改革中，对学生进行系统的道德教育是一项重要任务。

摘要：随着新课改的推进实施，如何进一步提高小学数学的教学质量，增强学生学习的效率，是当前小学数学教学在改革过程中面临的一个重要问题。从课堂问题导入的角度对小学数学教师课堂导入的技能策略进行分析和探讨。

摘要:随着新课程改革的不断深入，语感教学越来越受到小学语文教师的重视。小学这一阶段是培养学生语感的重要时期，这一阶段的语文教学要强化对小学生语感的培养，可以帮助他们提升对语文及其他学科的理解能力。主要从小学语文的教学活动入手，对如何培养小学生...

摘要:职业高中不同于普通高中，在人才培养方面更朝着专业性、技术性方向前进。所以整个教学过程中不论是学科教学规划，还是人才培养目标都呈现出鲜明的特色。那么作为职业高中的教师，我们应当如何开展工作，以确保教育教学活动高效化？本文中我就结合自身的实...

摘要:整本书阅读能力的提高是一个缓慢的过程，不是一底而就的，并且需要在内部与外部环境相结合的情况之下才能达到更好的提高。阅读整本书的过程是一个锻炼学生思维，有利于学生形成逻辑体系，也有利于学生培养良好的阅读习惯，因此，学习需要寻找到适合自己的...

摘要:随着教学水平的提高，初中生语文写作教学也成为评价教学水平的一大指标。初中语文写作相对小学语文有了一个质的飞跃，在中学语文写作教学过程中，学生由以前的阅读和简单的写作升华到真正意义上的创作和思考。所以说要把重视当代初中语文的写作教学，重视...

摘要:多元化教学模式是我国最近几年来初中语文教育领域中兴起的一种新型教学方式，其不仅极大地拓展了初中语文教育知识体系，夯实了学生的语文基础，同时还丰富学生的语文素养，培养学生自主创新能力，在本文研究中，首先分析了多元化教学在初中语文教学中的重...

摘要:随着不断深化的教学改革，各方面对于初中数学的要求也愈来愈高。针对传统教学中对于学生主体地位的忽视，在教学方法与教育内容方面弊端重重，学生的兴趣难以激发。所以说，在初中的数学教学中必须要重视概念创新，促进学生学习能力的提高，增强教学的质量...

摘要:情景教学是指教师借助辅助手段让学生感受到语文课文所讲述的情景，从而帮助学生更直观、更形象、更深刻的理解课文内容。恰当适宜的情景教学能够活跃课堂气氛，调动学生的学习热情，取得良好的教学效果。做好这项工作，它对教师提出了很高的要求，要求教师...

摘要:在小学教育中科学课程发挥出了重要价值，通过信息技术与小学科学课程内容进行合理融合，开展个性化的科学教学，培养小学生的科学素养。本文就信息技术环境下，如何开展小学科学课程有效教学策略进行分析。

摘要:社会的发展对教育教学提出了更高的要求，教学需要进行改革创新。小学语文是小学教育中的基础学科和重要学科，影响学生作文质量的因素有写作技巧和对生活的理解。写作技巧需要训练和记忆，而对生活的理解则考验学生的智力。对技巧不足和智力开发有限的小学...

摘要:实施小学语文个性化阅读教学，可提高学生语文阅读水平，提高小学语文阅读教学效率，可更多地关注学生健康成长，使之逐渐形成健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展;可以更加充分地尊重每个学生的个性差异，使之养成终身阅读品质、阅读习惯和阅读方式...

摘要:初中数学是数学知识逐渐由形象向抽象发展的阶段，直接关系到今后学生数学思维的形成和发展，关系到学生的进一步升学和终身事业的选择。因此，数学教师要认识到自己所担负的事业的重要性，对自己的教学工作时常进行反思，对自己的课堂教学不断进行改进和提...

摘要:在信息技术教学中，如何有效地引导学生学会筛选、获取信息，如何对信息进行加工，如何真正掌握相关的信息技能成为教学难题。对此，针对初中信息技术教学进行研究，探究有效的信息技术课教学策略。

摘要:培养学生创新能力，是为建设创新型国家培养人才的需要。在小学语文教学中培养学生的创新能力拥有独天得厚的优势。在小学语文阅读教学中，我不断探索，大胆尝试，培养了学生的创新能力。

摘要:作文教学一直是语文教学的重点，小学生起步教学更是作文教学中的难点。好多学生为无话可说、无真情实感而苦恼，从而致使作文胡编乱造，虚情假意，言不由衷。笔者从自己的实际教学体会中进行反思总结，提炼出小学起步作文教学的基本策略。

摘要:教育以素质教育为主，将素质教育落实是教学最基本的任务，生物教学要将素质教育落到实处，教师需要将教学方法进行完善，培养出学生自主创新的能力。新课程标准不仅要求教师的观念需要加强，还要求教师的角色要转型，对教学方法进行改变完善是当前最主要的...

摘要:在传统的小学语文教学课堂中，老师负责讲，学生负责听，老师永远占据着主导地位，掌握着学生学习的主动权，是一种典型的“一言堂，满堂灌”的教学课堂。

摘要:小学阶段的教育是启蒙教育，同时也是教育中的最重要阶段。小学教育中的思想品德教育将直接影响着学生的价值观养成，因此一定要对此加以重视。本文主要对小学思想教育的重要性进行了论述，并对情感教学在小学思想品德教育中的应用进行了研究，希望为小学思...