摘要:在中职学校的班主任管理工作中加入经典诵读的管理方法可以帮助学生营造一个良好的、积极向上的学习氛围，并且对学生的人生观和价值观产生深远影响，有利于学生的职业生涯规划。

摘要:教学有法，但无定法。古今中外许多优秀的教学方法都是可以拿来借鉴的，教学方法的改革也大都是在前人成功的教学方法基础上的创新。本文论述了全身反应法在小学英语课堂教学中的应用，是基于教学实践总结出来的教学理论。

摘要:当今时代教育的飞速发展，要求发展学生的创新思维，培养学生的创造能力。作为数学教师，必须立足于发展学生的各种创新思维、培养学生的各种创造能力来设计数学教学活动，以达到最终提高学生的数学综合能力的目标。而小学生正处于学习方式的形成期，有效的...

摘要:都说“数学是思维的体操”，良好的思维能力是学生们必备的数学素质。小学阶段处于学生们思维能力养成的关键阶段，数学教学中我们就要重视学生们的思维能力教育，培养学生们良好的数学思维习惯与思维能力，以便能够更好地提升学生们的数学综合素质。

摘要:在小学各科中，比起语文和科学等学科，数学对学生的思维能力要求最高。如果缺乏思维能力或者思维能力较弱，学生学习数学的难度则会大大增加，从而导致数学成为学生今后学习中的一门弱势学科。本文则主要从如何提高数学思维能力来展开论述。

摘要:随着新课标的不断发展和进步，在英语写作教学当中，教师就需要采取正确的措施提高学生的写作质量。初中阶段是学生学习英语的黄金时期，也是学生打好英语基础的重要阶段，而英语写作在初中英语教学当中占据着非常重要的比例。本文就针对如何提高初中英语写...

摘要:随着现代信息化脚步的加快、网络的普及，信息技术教学变得越来越重要。但是在升学制度的影响下，很多学校因为信息技术是拓展课程，忽视了信息技术的重要性，没有打下信息素养的良好基础，使学生的全面发展受到了一些阻碍。通过阐述初中信息技术教学中存在...

摘要:英语写作一直以来都是高中英语教学中的薄弱环节，重视英语写作教学势在必行。教师应该从英语写作教学课堂的内容和形式出发，改善其英语写作教学的方法，寻找一种刺激学生学习英语写作的积极性、提高学生英语写作水平的教学策略，帮助学生在日常学习中积累...

摘要:随着新课改的实行，小学语文的传统教学模式发生了巨大的变化，由“以教师为主”转变为“以学生为主”。情景教学法能够充分调动起学生的积极性，能够实现以互动的教学方式为学生创设科学的学习环境的目的，有利于充分挖掘学生的思维及学习能力，有利于促进...

摘要:随着我国教育体制改革的深入，教学要求也在不断变化。数学教师作为一门基础学科，不仅要把数学知识传授给学生，而且要注重学生综合能力的提高。词汇问题是高年级英语教学的重要内容。数学教师在设计词汇问题时，要从学生的角度出发，制定科学合理的教学策...

摘要:我国素质教育改革的一个基本内容就是强调学生在教学关系中的主体性地位。对于小学语文教学来说，将小学生作为课堂教学的主体有效的方法之一就是实现师生的互动，在师生互动中，教师的“教”与小学生的“学”是具有现实意义的双向动态交流，从而引导小学生...

摘要:生活中时时处处都有数学，数学渗透在生活的每个角落。在数学课堂教学活动中，我们要经常联系生活实际，以生活为素材，引导学生体会数学在我们身边的实用性。

摘要:在初中语文课堂教学过程中，语言评价的有效使用对整个语文课堂教学发挥着重要的作用，决定着一节课的成败。强化语文教师课堂语言评价的效果，可以通过使课堂评价语言包含情感和增强课堂评价语言的艺术性等方式实现。

摘要:数学是一门综合性较高的学科。小学生在小学阶段学好数学，为以后的数学学习莫定好基础，所以小学阶段激发学生的学习热情是十分重要的。希望在趣味课堂中，提升学生的学习积极性，从过去枯燥的学习氛围转化为充满活力的氛围，本文通过分析情境教学法与小学...

摘要:互动教学是有效课堂的重要策略之一。初中音乐教学的理想状态是，课堂氛围轻松愉悦，师生之间密切交流。然而，实际教学中，以民族音乐、古典音乐为主的初中音乐教学，致使学生的兴趣不浓，师生、生生间缺乏必要的互动。文章主要对初中音乐互动课堂的构建问...

摘要:小学语文是义务教育阶段一门非常重要的基础课程，在小学阶段占据着极为重要的地位。新课改的推广彻底改变了传统语文教学模式，要求教师在教学中注重以学生为主，充分发挥学生的主体作用，灵活运用多种教学方法，不断提高学生对语文知识的运用能力。但是就...

摘要:小学语文写作教学在小学语文教学中占据着重要位置，所以教师要了解小学语文写作教学中存在的问题，如写作教学模式过于传统化和形式化、不重视积累基本语文知识、缺乏真情实感、不重视扩大学生写作思路及培养想象力。教师要采取有效应对措施，转变写作教学...

摘要：针对初中英语在教学中存在的问题和效率低下的表现、老师“一言堂”等现象，结合新课改背景下的教学理念和教学的有效策略来提高教师的课堂教学、教研的能力，调动学生的积极性、主动性和学习兴趣，来提高课堂效率。

摘要:小学作文教学，要在潜移默化中激趣;要在欣赏美文中体会和感悟;要用现代化教学手段变抽象为直观;要与学生转换角色。

摘要:随着社会的进步、经济的发展，人们的生活条件越来越好，生活水平也在不断提高，孩子的生活、学习环境也都发生了较大的变化。