摘要：教学信念是教师在教学任务的制定、教学策略的选择、复杂问题处理等方面所持有的态度和理念，它对整个教学工作特别是学生的学习成效有着深刻的影响。研讨式教学模式是切合当下教育环境下教师教学信念的一种典范实践，这种研讨式教学方式的实施，能够激励...

武警广州指挥学院 袁传煌 同志作品《最俗的雅事——浅析雷剧文本的艺术美》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2016120132 ...

哈尔滨市第三十七中学校 闫春雷 同志作品《物理创新实验在高考中的考察》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2017042551 ...

旬阳县阳光学校 李莹 同志作品《浅谈低年级培智生数学兴趣的培养》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2017052503 ...

摘要：为了适应职业学校学生的生源现状，达到职业教育的培养目标，任务驱动型教学模式对于实际操作性强的中职汽修专业课程教学，更容易培养具有实战能力的技术工人。本文就如何在中职汽修专业教学中应用这套教学模式进行了初步探讨。 

摘 要：小学阶段是学生心理品质形成的关键时期，而目前小学德育存在忽视小学生的主体地位及其需求、小学生的内心体验、小学生心理健康发展的特点等问题。从树立学生健康成长的德育理念、加强小学生的自我教育、激发学生的自我效能感等方面入手解决这个问题。...

迟小晶 同志作品《高职高专院校形体课程的定位与发展》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2017070331 ...

米鹏 同志作品《论杜甫诗歌前后期风格异同》荣获“中国教育学会科研成果奖”大学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2016122813 ...

苏梓云 陈含韬 同志作品《当代大学生失恋归因研究》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2017021530 ...

魏飞 刘华昊 同志作品《大学生人际关系现状及构建》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2017110760 ...

刘华昊 魏飞 同志作品《＜计算机网络＞在线考试系统的设计与实现》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2017031027 ...

陈含韬 苏梓云 同志作品《孟子性善论对革命军人德性培养启示》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2016110802 ...

李沛阳 同志作品《强军路上一条杠》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2017011410 ...

摘要：随着社会的发展，高职聋生学习英语也成为一种趋势。但是通过调查可以发现，聋生的英语学习存在很大的问题，特别是词汇学习方面。作者通过多年的教学实践总结出几个词汇教学的策略，以期能提高聋生词汇学习的效果。

摘要：挫折是普遍存在的一种社会现实，由此引发的挫折感则是个体在实现目标中遇到难以克服的阻碍或干扰，使需要和动机无法满足而产生的紧张状态和情绪反应。每个人在生活中都会遭受挫折。良好的挫折承受力是衡量一个人心理素质是否健全和心理是否健康的标准之...

苏州市姑香苑小学校 朱韵 同志作品《快乐的小木匠》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学优质课组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JK—2013112106 ...

南昌航空大学 虞帮涛 同志作品《航空模拟转台的设计与性能分析》荣获“中国教育学会科研成果奖”大学论文组 叁 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2017012326 ...

冯浩然 同志作品《浅谈食品包装安全的着力点》荣获“中国教育学会科研成果奖”大学论文组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2017060524 ...

林泉 同志作品《浅谈中日甲午海战》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2016112502 ...

王译旋 同志作品《青年收藏家，势不可挡》荣获“中国教育学会科研成果奖”论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2017030615 ...