2011年贵州省率先成立贵州省基础教育质量监测中心，旨为全省基础教育质量监测提供服务。通过几年监测工作的实践，初步构建了贵州省基础教育质量监测体系，但仍面临社会认知度不高、监测网络尚未形成、人财保障不足的问题。基于此提出加强宣传，提高认识；构建...

农村中小学教育是阻断农村贫困代际传递和振兴乡村的基础教育和奠基工程。但是，农村中小学教育中却存在着教师自身素养不足、课堂教学艺术缺乏、呵护学生身心不够、不能适时肯定学生、寓教于乐有差距、不能很好的围绕教学常规做文章等问题。要解决农村中小学教...

课题“历史教学中学生自主学习能力的培养”，以培养学生自主学习能力为研究目标，通过历史学科的课堂教学，提高学生自主学习能力。本文从问题的提出，核心概念界定；课题研究的理论依据及价值；研究目标、内容；研究思路、方法；研究的主要成果等方面进行阐述...

整理书架的时候，无意中看到女儿二年级的数学课本，封面上一群天真烂漫的小朋友围聚在亭亭如盖的大树下，兴奋地与一群小鸡小鸭对话——多么和谐的场景、多么美好幸福的童年记忆！翻开课本，每一页都是生动...

基于新时代我国教育的未来发展方向，坚持中国特色社会主义教育发展道路，幼儿教育为国家教育发展的重中之重，培养德智体美劳全面和谐发展，幼儿是儿童身心发展的起始阶段，亦是儿童语言发展的关键期。幼小衔接期，是文学素养，文学知识的积累的关键期，关系到...

体育课上的“见习生”是由于特殊情况不能正常参与体育课堂的学习，他们是通过听、看、思等方式来进行体育运动技能的学习的。而见习生因为无法在大学习群体中展开学习与练习，所以对他们的组织与管理则成为了一个比较重要的问题。而教师在教学中也常常忽视对见...

新时代中小学劳动教育实施的问题与改进策略摘要：劳动教育在素质教育中具有极其重要的地位，中小学开展劳动教育具有重要的理论与实践价值。现阶段中小学劳动教育存在一些突出问题。改进新时代中小学劳动教育的主要对...

电子书包环境下小学数学复习课教学模式

摘要：长期以来，中国学者往往用认识方法研究民间文学的文本实践问题，认为民间文学的文本和语境是彼此游离的。21世纪引入的表演理论和口头—程式理论，也仍被多数中国学者理解为一种理论认识和实证研究的方法，从而忽视了民间文学转向实践科学的可能性。从实...

摘要：经典是传统文学的核心部分，在文学传承中起着重要作用。五四作家对传统文学经典不是全盘否定，而是有所保留和选择，更以进化、人性人情和民间等标准，重释和建构了一批新的经典作品。五四时期的经典重构对于近代思想和文学观有所继承，但更体现了新的思...

理论推广和丰富及在批评实践中的运用

创客教育连续统：激活众创时代

如何在小学数学教学中贯彻素质

摘要：素质教育思想是改革开放以来形成的中国特色的教育思想。素质教育思想既是马克思主义中国化的理论成果，也是吸纳西方先进教育思想，弘扬和继承中华优秀传统文化，扎根中国教育实践的理论创新。素质教育思想在中国教育实践中确立并不断完善、深化的重要原...

摘要：诞生于我国教育改革发展过程中的高等职业教育，历经40余年的变革，现已成为我国高等教育体系的重要组成部分。据教育统计年报，2014年，全国高职院校的在校生人数为1006.6万人，首次突破千万人大关，占整个高等教育规模的40％；2018年，全国共有普通高校...

习近平用典对高校思想政治教育的启示摘要：中华优秀传统文化自始至终都具有培养德性、导人向善和促进社会发展的作用，历史典故、经典名句是其重要组成部分，蕴含着丰富的思想政治教育内容和方法。习近平总书记善于运...

新时代视角下思想政治教育的创新发展摘要：结合时代特征，为了保证思想政治教育能够做到与时俱进，需要对现有的思想政治教育内容、教育方式进行创新。新时代，思想政治教育出现新的机遇，一方面，拓展和充实了思想政...

摘要：在初中教学课堂，为了不断提高道德与法治教学质量，要重视结合学生学习实际，有针对性的制定更加完善的教学模式，以此才能不断提高学生学习效率，本文基于教学实践分析，总结了新课程背景下初中道德与法治有效教学策略。

摘要:传统文化在现代社会发展中面临着诸多困难，面对这些困难我们应积极探索原因，对传统文化树立起信心，寻找其融入现代社会的途径。本文从融入现代元素、积极创新传统文化，加大传统文化融入旅游发展力度，建立传统文化产品产业开发基地，在学校教育中融入传...

摘要:数学核心素养与数学课程的目标和内容直接相关，对于理解数学学科本质，开展数学评价等有着重要意义。在小学数学教学中，在观察中发展学生空间观念、在操作中发展学生创新思维、在表达中发展学生思维能力、在思考中发展学生思辫能力、在计算中提高学生运算...