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教育,就是留着灯、留着门
发布时间:2019-01-17
教育,就是留着灯、留着门林少华武汉一位高三男生来访。他明显不同于一般来访的客人——完全像在高中课堂听课那样在我面前正襟危坐,神情谦卑而肃然,眼睛像看黑板一样看着我,耳朵肯定是在小心捕捉我的每一...
好习惯成就完美语文课堂
发布时间:2019-01-15
好习惯成就完美语文课堂周辉运好习惯对于整个小学阶段的重要性人所众知,很多人说小学就不需要学习太多知识,只要让孩子开心快乐再养成良好的习惯就是成功的小学教育,在小学讲台默默耕耘几十年也深有感触,良好的习...
论教育科研的意义
发布时间:2019-01-12
教育 教育科研 学校教育科研...
课堂有形,人无价
发布时间:2019-01-10
课堂有形,人无价马朝宏2018年,课改领域一如既往的热闹,课程供给、课堂革命、以学定学、思维成长、评价引领……围绕着这些热点话题,各种会议、论坛在大江南北遍地开花。但教育创新更多的是守“常...
学前教育立法宗旨及其实现研究
发布时间:2019-01-08
学前教育立法;立法宗旨;学龄前儿童;受教育权;免受不当教育的权利;受教育自由权;学习权;受教育平等权
马克思主义哲学在大学生心理健康教育中的应用
发布时间:2019-01-05
心理健康教育;辨证;发展;量变质变
淡定的小学教育背后是科学教育观
发布时间:2019-01-03
淡定的小学教育背后是科学教育观面对升学考试的压力,许多家长让孩子从小便一路奋力追赶,参加各类辅导班,过度关注考试成绩。如何消减或破解家长从孩子入学之初便产生的教育焦虑,让孩子的童年生活和小学教育走上淡...
面向STEM教育的创客载育模式研究
发布时间:2018-12-29
面向STEM教育的创客载育模式研究三、构建面向S丁EM教育的创客教育模式起步较早的STEM教育与信息时代下的创客教育正在深度融合,这将带来中小学生创新意识培养和实践能力提升的新增长点。一方面,创客教育的数字技术和...
面向STEM教育的创客载育模式研究
发布时间:2018-12-26
面向STEM李交育的创客载育模式研究二、物理计算与基于Scratch的物理计算平台前沿数字技术是开展创客教育的必要技术支撑,基于3D打印技术的个性化制造、建立人与数字世界交互关系的物理计算(PhysicalComputing...
面向STEM教育的创客载育模式研究
发布时间:2018-12-24
STEM教育;创客教育;物理计算;创意计算;互动媒体作品
观照MOOCs的开放教育正能量
发布时间:2018-12-21
观照MOOCs的开放教育正能量四、MOOCs的冷思考盈牙塔一直是高答院技的隐喻。这种隐喻一方面指高技不受社会世俗干扰,技园风叶纯洁,另一方面实际上也反映了高技的同步自封。而这种不受世俗干扰、妻然自蕾的风度在AIOO...
观照MOOCs的开放教育正能量
发布时间:2018-12-19
观照MOOCs的开放教育正能量三、MOOCs的正能量:对网络教育从斜视到正视NIOOCs是远程教育的最新发展,但并非是全新事物。如果我们衅读^IOOC隐台的关键词^I(Alkh,大众)、0(Open,公开)、oc(Onlirv!Ca\usa,在线课...
何谓教育实践
发布时间:2018-12-17
何谓教育实践亚里士多德在《形而上学》中进行了思辨科学、实践科学和创制科学的分类,并提出“实践的本原即意图在实践者中,因为意图的对象和作为之结果是同一的”。yo0〕他认为由于实践是变化的,“...
观照MOOCs的开放教育正能量
发布时间:2018-12-14
观照MOOCs的开放教育正能量祝智庭闰寒冰魏非摘要:最近两年MOOCs触动了高校教育改革的神经,成为当前教育改革中的最强音。面对MOOCs的喧嚣,我们当如何静心观察和思考?怎样才能充分释放MOOCs的正能量?本文重点关注...
何谓教育实践
发布时间:2018-12-12
教育实践;实践教育学;实践转向
中国终身教育体系为何难以构建
发布时间:2018-12-10
终身教育体系;国际共识;政策执行;立交桥建设;立法问题
论教育中自由价值的迷失与复归
发布时间:2018-12-07
论教育中自由价值的迷失与复归四、教育何以重新塑造自由价值在工业社会到来之时,教育的价值被人拆解殆尽。人和教育唯一能感知的价值只有工具价值,所以人和教育都需要通过自由建立起通往彼此内涵的渠道,但在现实中...
论教育中自由价值的迷失与复归
发布时间:2018-12-06
论教育中自由价值的迷失与复归三、教育与自由的价值分离人原本是一个生物概念,由于教育的作用,人的内涵才变得丰富起来。我们常常将教育与时代环境、社会群体的价值观以及个人的生活诉求联系在一起。虽然教育被赋予...
论教育中自由价值的迷失与复归
发布时间:2018-12-04
教育;自由;价值;迷失;复归
MPC-CDIO教育教学模式的探索与实践
发布时间:2018-12-03
MPGCDIO;CDIO工程教育;数理公共基础课程
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