摘要:道德与法治是我国初中教育中不可或缺的一门课程，而随着教育改革的不断发展与教学质量的不断提高，越来越要求我国初中道德与法治课程要与社会、生活紧密结合，教师在教学时要坚持“以学生为主体”的原则，引导学生结合身边的实际生活，让所学的知识跟上生...

摘要:数学这门学科极具抽象性与逻辑性，它要求学生在学习过程中必须做到思维严密、谨慎、理智、客观，而传统教学方式往往忽略这些思维的培养。如何让教学变为一门纯粹的、正规的、合理运用逻辑思维的学科，信息技术在教育教学中的应用必不可少。信息技术是指利...

摘要:活跃的课堂氛围对于小学语文教学来说是提升教学效率的重要条件，在素质教育背景下，新课程标准要求在课堂教学中充分以学生作为课堂教学主体，是学生能够在学习兴趣的引导下，充分调动自身学习积极性，而教师在课堂教学中则成为学生的组织者和引导者，使学...

摘要:随着人们生活水平的提高，对于教育关注度越来越高，在素质教育的前提下，教育的方式也在发生改变。小学数学是当前义务教育基础学科，也是重要的学科，与生活有着密切的联系，需要教师运用多种教学方法，打破以往教学的弊端，提高学生学习的兴趣，培养学生...

摘要:随着新课程改革的推进，深度学习理念逐渐贯穿在学生的学习生活中。而引导学生进行深度学习则是教师在进行教学过程中所要面临的重要挑战。因此，教师在进行小学语文的教学过程中要着重注重教学的方法、策略，从丰富课堂内容的层次性、激发学生进行自主学习...

摘要:随着时代的进步和科技的发展，现代信息技术已经在小学语文课堂中得到了广泛应用，也是新课程改革的重要内容之一，如何促进小学语文教学与信息技术的有效结合是每一位语文教学工作者的重要的研究课题。本文主要阐述了小学语文教学与信息技术有效结合的优势...

王秀艳 同志作品《以读促写，培养小学生语文核心素养》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学科研组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JK—2017122170...

罗佳玲 唐银银 王子青 王佩 同志作品《小学教育创新课程体系建设的探索与实践》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学论文组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2020122104...

摘要:写作作为小学语文学科的重点教学内容，教师具有创新思维，激发学生创作意识，培养学生写作自信心，让学生热爱写作。而目前小学语文写作教学常常局限于传统教学模式，创新力度较小，这极大的阻碍了小学生想象力和思维创造力的发展，故此，本文重点分析了小...

摘要:英语作为全球范围内使用最广泛的通用语言，充分的学习和对英语语感的培养是当今世界一体化社会所必备的技能。基于此，培养在小学阶段的学生的英语能力是十分重要的。不仅为英语学习打下坚实的基础，更有利于后来学生英语水平的提高。而小学生通常都好动爱...

摘要:随着初中语文新课改理念的树立，需要在教学过程中注重学生的主体性，以培养语文核心素养。阅读教学是传授知识最直接的方式，也是学生进行自主学习的过程，有效的阅读教学能够引导学生做自主学习，获取知识并有综合能力的提升。在初中语文阅读教学的开展中...

德州学院 李浩华 同志作品《汉语言文化》荣获“中国教育学会科研成果奖”大学教学设计组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JS—2020121517...

摘要:阅读是人们学习新知识的必要前提，而一个拥有较高阅读能力的人，其学习能力一般也较高。所以说，阅读能力的培养至关重要。但就目前小学六年级语文阅读教学情况来看，仍存在阅读应试性强、不注重文章美感、过分依赖参考书与教学方式单一等问题，本文就这些...

吴芳芳 同志作品《如何在英语教学中合理运用思维导图》荣获“中国教育学会科研成果奖”初中论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2020120476 ...

吴芳芳 同志课件《how much are the socks？sectiona 1a-2d》荣获“中国教育学会科研成果奖”初中课件组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JK—2020121509...

摘要:随着经济全球化的发展，各个国家之间的交往日益频繁，因此掌握一定的英语知识是非常必要的，所以在目前的小学教学过程中，教师们非常重视对小学生进行英语知识教学。由于缺乏英语环境，因此小学英语教学质量欠佳，对此，小学英语教师需要不断调整自己的教...

刘志婕 同志作品《读写联动，打开习作教学的另一扇窗》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2019091266...

摘要:高效课堂是初中数学学习的重要保障，它可以在帮助学生实现学习目标的基础上使学生快速进步并得到全面发展。但是，由于个体间智力、思维以及学习方法等方面存在不同的差异，为了使课堂达到高效的目的，教师需要根据学生的实际情况，从实际出发，认真备课，...

摘要:现代教育对小学生利用数学知识解决数学问题的实践要求不断提高，小学数学教学应顺应时代发展，及时调整教学思路，发展学生思维能力，提升实践能力，在小学数学的学习中，学生在面对一个数学问题时需要通过有效的阅读审题，对数学问题所表述的含义进行思考...

摘要:中职旅游专业教师是该专业教学的主要引导者与推广者，因此教师自身的专业素质对于课程教学效果的提升发挥着至关重要的影响。需要中职旅游专业教师加强对教学理念以及教学方法的改进，不断提升自身的专业素质，从而有效提升专业教学的效果，帮助中职旅游专...