南门外小学万达分校 乔婧 同志作品《小学语文朗读能力训练浅析》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2021102933...

摘要：在小学数学教学中，应用题是一项重要内容，教师可以引导学生将应用题作为学习的重点，并且在应用题的学习中的综合数学能力。

摘要：物理涉及的理论部分都是以数学公式的形式表现出来的。物理实验是中学课程中很重要的一门实验课程，理论是实验的结果。通过实验进一步了解物理理论，有助于学生更好地理解理论知识。因此，文章主要通过初中物理实验中小组合作学习存在的问题来探讨在初中...

摘要：21 世纪信息技术迅速发展，再加上网络技术的普及，运用移动学习设备已经成为基础教学普遍存在的现象。智能手机、平板电脑、学习机等手持式设备都属于移动学习设备，将移动学习设备引入小学语文教学，有利于提高学生自主学习能力，强化语文学习情感。为此...

摘要：传统的教学观念认为提高学生的数学成绩就是数学教学的目标，但在当今时代背景下，新课程改革不断深入，对数学教学的要求已经不仅仅是提高学生的数学成绩了

摘要：智慧教育已成为当今教育发展的必然趋势。作为教育系统的微观部分，信息技术支持的教与学是教育变革的核心。

托马斯·赫尔斯曼 （ 2000） 将远程教育中基于技术的交互分为信息技术的 I （ Information ） 类应用和 C（ Commu nication ） 类应用。...

摘要：阅读是语言输入的主要形式，同时也是语言学科教学的重点部分，现如今，随着小学英语课程的日益发展，越来越多的教育工作者意识到英语阅读教学对小学生英语学习的重要性。然而由于长期受传统应试教育的影响，想要良好的提高小学生的英语阅读教学质量面临...

摘要：文言文作为我国传统文化的重要组成部分，它是我们探寻历史文化的重要媒介，新课程理念下，高中文言文教学受到更多关注。新编语文教材中近 50％内容是文言文，同时还增加了大量与传统文化相关的内容，由此看来，新时期的语文教育更注重对学生进行传统文化...

摘要：数学是一门以问题为主的学科，解决问题是数学学习的基本原则。如何培养学生轻松解决数学问题，是教师数学教学的基本。

摘要：在当下素质教育的背景下，学生被要求实现全面发展，所以各个科目的教学都变得非常重要，体育科目也不例外，这一科目在很长一段时间内不被人们重视

辛甜甜 同志作品《角色游戏中教师对幼儿核心经验的观察及评价》荣获“中国教育学会科研成果奖” 幼儿园教学成果组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JC—2020092845...

摘要：语文是培养学生运用语言文字能力的学科，很多学生面对说或写时，缺乏表达的欲望和激情。培养学生语言能力的关键就在于激发他们对语言文字的兴趣，引导学生发现运用语言的乐趣所在，引爆他们表达内心想法的欲望，让他们想说，有说话。在玩语言的过程中强...

摘要：初中语文新课标的实施，让我们深刻地认识到语文学习的重要性。语文，在信息化高速发展的今天，成了一种国际化交流的语言它独有的开放性和实践性

公共服务均等化是指“政府及其公共财政要为不同利益集团、不同经济成分或不同社会阶层提供一视同仁的公共产品与公共服务”

摘要:学习活动，兴趣为先，小学生还不具备自主学习意识，兴趣是他们参与学习的最大动力，所以在新课程改革背景下，教师需要努力激发学生这个主体的学习兴趣，才能最终从根本上促进教学效率的提升。

摘要:随看新课程理念的深入人心，教百教学改革的深入发展。小学作文教学在理念、方法上都取得了可喜的变化，学生的作文质量也有了一定程度的提高。

摘要:小学作文教学的过程，必须有教师的引导，于是便形成了作文教学活动区别于一般认识活动的独特的”三维结构“（教师、学生、习作内容），是教师“教”学生”练习”作文的过程，是师生双边活动有机统一的过程。

摘要:要真正掌握英语，形成综合运用英语的能力，必须通过大量的语言偷出—“说”和“写”来检验和促进英语语言知识的掌握与运用能力的形成。近年来，随着“听”“说”的不断受到重视，写作成了教师和学生的共同难题。笔者通过多年的教学研究，浅析形成写作难题...

摘要:着重地培养学生思维的创造性、发散性和灵活性，是新课改为数学课程的开展提出的一个具体的目标，也是素质教育在实际推进当中的主旋律。所以，在当前的初中阶段的数学教学当中，教师应该做到勇于创新、努力探索，总结出多种方式的结合推动学生创造思维的发...