摘要:互动教学是有效课堂的重要策略之一。初中音乐教学的理想状态是，课堂氛围轻松愉悦，师生之间密切交流。然而，实际教学中，以民族音乐、古典音乐为主的初中音乐教学，致使学生的兴趣不浓，师生、生生间缺乏必要的互动。文章主要对初中音乐互动课堂的构建问...

摘要:小学语文是义务教育阶段一门非常重要的基础课程，在小学阶段占据着极为重要的地位。新课改的推广彻底改变了传统语文教学模式，要求教师在教学中注重以学生为主，充分发挥学生的主体作用，灵活运用多种教学方法，不断提高学生对语文知识的运用能力。但是就...

摘要:小学语文写作教学在小学语文教学中占据着重要位置，所以教师要了解小学语文写作教学中存在的问题，如写作教学模式过于传统化和形式化、不重视积累基本语文知识、缺乏真情实感、不重视扩大学生写作思路及培养想象力。教师要采取有效应对措施，转变写作教学...

王思新 同志作品《匆匆那年》荣获“中国教育学会科研成果奖” 小学微课组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JW—2020082561...

摘要：针对初中英语在教学中存在的问题和效率低下的表现、老师“一言堂”等现象，结合新课改背景下的教学理念和教学的有效策略来提高教师的课堂教学、教研的能力，调动学生的积极性、主动性和学习兴趣，来提高课堂效率。

杨海迪 同志课例《健康歌》荣获“中国教育学会科研成果奖”高中优质课组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JK—2018101641...

景伟岩 同志作品《丑小鸭》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学教学设计组 叁 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JS—2017061549...

摘要:小学作文教学，要在潜移默化中激趣;要在欣赏美文中体会和感悟;要用现代化教学手段变抽象为直观;要与学生转换角色。

林东海 同志课件《圆锥的体积》荣获“中国教育学会科研成果奖” 初中课件组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JK—2020082493...

摘要:随着社会的进步、经济的发展，人们的生活条件越来越好，生活水平也在不断提高，孩子的生活、学习环境也都发生了较大的变化。

摘要：生活化作文强调让学生真诚地体验和感受实际生活中的人、事、物，引导学生真实地表达出自己对生活的看法和观点，进而写出具有真情实感并且符合自身真实生活的作文，有利于让他们在实际生活中获得更多的直接体验。因此，本文主要对基于生活化理念的初中语...

长沙市岳麓区第二小学 李静 同志作品《浅谈如何让低段语文课的导入更具趣味性》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学论文组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2020081809...

摘要:物理是在实验的基础上建立起来的一门学科，实验在物理学中的作用和地位尤为重要。它不仅可以检验物理规律的正确性，而且是探索和揭示物理规律的主要方法。中学物理教学要转移到以实验为基础的轨道上来，切实完成初中物理教学的任务，就要在实验教学中努力...

摘要:不管是初中还是高中，物理都是一门非常难以学习的科目，不过对于初中阶段的学生而言，学习的主要是基础知识，所以说初中物理对于学生而言有着极其重要的作用，教师必须要在初中阶段帮助学生打好基础，让他们能够更好的认识物理知识，进而有效地提升学生的...

摘要:在英语教学过程中开展生活化教学，是目前的一种新的课程理念。教师不仅要充分了解学生的日常生活习惯，还要尽力营造和谐的生活氛围，将学生熟悉的真实生活引入到英语教学活动当中，从而使学生对英语产生浓厚的兴趣，诱发其主动性，进而使枯燥的学习氛围变...

摘要:历史教育是国民教育中不可或缺的部分，初中阶段的学习对于学生们而言有着莫基性的作用，正确地学习历史有助于学生们养成正确的人生观和价值观。本文中笔者将讨论培养学生自主学习的四大策略，展开分析提问式教学、与时俱进的新式课堂、开展历史活动和分组...

摘要:要想让学生在班级里面学习成绩能够逐步提升，班级的管理也是十分重要的。只有班主任的管理有序，在班级里制定相关的管理制度，学生才能够有章可循、进行有序的学习，从而不断提高他们自身的学习效率。本文主要探讨的是初中班主任如何进行班级管理。

赵奕涵 同志作品《浅析现代主义戏剧流派戏剧美学研究方法论》荣获“中国教育学会科研成果奖”大学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2020062436...

摘要:随着改革开放的步伐，国际社会的发展，英语在考试中的分值越来越大。英语阅读不仅是各种考试中的一项必考题，而且也越来越成为人们在日常交流中的一中方式。在日常的英语教学中，英语阅读也是一个十分重要的环节，它不仅可以培养学生在学习英语知识方面的...

摘要:在传统的语文教学过程中，教学手段较为单一，教师过于关注学生理论知识的学习，使得整个教学活动枯燥乏味，导致学生学习兴趣不断下降。语文是素质教育中重要的核心内容，其整体教学成果对于学生未来的成长具有重要的影响。所以，在开展初中语文教学过程中...