摘要:随着我国经济的发展和社会的进步，我国的教育事业也在不断发展，地理教学也在不断改革。由于地理知识综合能力强，涉及面广，地理学习难度大。本文探讨了概念教学在高中地理教学中的应用，并提出了一些合理的建议，希望对我国高中地理教学有所帮助。

摘要:问题导学法是指教师根据教学内容提出问题，引导学生主动对这个问题进行分析和解决，再到掌握教学内容的教学方法。问题教学法是适应新课改要求而产生的一种教学方法，目前在初中数学中运用获得了非常好的效果。本文主要从不同角度针对问题导学法在初中数学...

摘要:微课是教学和现代信息技术有效融合产物，有效开发和应用微课资源，能够大幅度提升小学语文作文教学整体质量。本文主要围绕小学语文作文教学过程中，如何通过高质量的微课资源开发及应用操作，促进教学整体水平提升展开探讨，以期为促进小学语文教学的发展...

摘要:为了提升学生的道德修养，提高学生的法律意识，小学道德与法治学科教师可以利用情境教学法进行课堂教学。文章阐述了情境教学法对小学道德与法治学科教学的意义，探讨了情境教学法在小学道德与法治学科中的具体实施方案，即通过情境导入、情境认知、情境理...

摘要:问题意识指的是在课堂教学过程中，小学生学会发现问题，并分析与解决问题，进而培养小学生的发散认知，让小学生拥有深入探究的能力。因此，在当前小学数学课堂教学过程中培养小学生的问题意识十分重要。

摘要:当今，科学技术不断地发展与进步，社会对学生的要求也在不断提高。初中阶段是专业化学习的基刻阶段。这一阶段对于每位学生而言都是十分重要的，会影响到每一位学生的未来发展。然而，初中阶段的物理教学任务并不轻松。初中物理知识虽然较为浅显，但对于刚...

摘要:随着经济的发展，人们之间的交流越来越密切，语言是交流的首要因素，良好的语言表达能力是今后小学生发展的基本条件，语文阅读是培养语言能力的主要方式之一。而且小学阶段是培养人阅读素养形成的主要阶段，这个时期如果能养成良好的阅读习惯，将会受益终...

摘要:打造高效的学习课堂，能够有效地激发起学生参与学习的积极性，能够让学生在学习过程中准确地掌握知识点、认真地完成学习任务。为了有效地增强初中语文教学效果、提高当代初中生的语文知识水平，该文深入探讨了能够有效打造初中语文高效课堂的几点途径，期...

摘要:在现阶段初中英语教学中，小组合作学习模式的应用不仅提高了各个学生的英语成绩，缩短了同学之间的差距，同时还推动教师教学工作的有序进行。为此，作为初中英语教师在课堂教学中要加强这种教学模式的有效应用，以此能够更好地满足学生学习的需求，以提高...

摘要:化学是一门专业性很强而又充满趣味的学科，与生活实际紧密相连。但是对于中职学生而言，他们在初中阶段的化学课程中，学习时间短，基础不牢固，到了中职阶段再学习化学知识，课堂就很难有序进行。要想提高学习效率，提高中职生的上课主动性，就必须改革以...

摘要:班主任魅力品质对学生的作用是显若的:班主任的魅力品质对学生具有激励作用;班主任的魅力品质对学生具有陶冶效能;班主任的魅力品质是一种隐形的教育;班主任的人格魅力影响学生的人格;班主任的人格魅力能启迪学生心灵。

摘要:随着科技的发展和进步，多谋体技术己经成为教师教学过程中的得力助手，多谋体可以通过多种方式进行教学，如:图片、视频、音乐、动图、软件等等，这些方式可以化抽象为具体，提高课堂趣味性，在初中英语教学中，多谋体可以帮助展示英语魅力，教师在教学中...

摘要:“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件，当教师全身心地尊重、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。

摘要:与其他学科的教学模式和教学内容相比，语文教学所涉及的内容和形式相对比较复杂，语文教师除了积极引导学生进行阅读、写作之外，还需要关注学生综合能力的培养。其中，对学生语言表达能力的培养，是语文教学中的重点，需要教师重视。

摘要:随着我国与世界之间的联系进一步的深入，我国在不断的发展过程中科学技术水平也有了显著的提升。而在发展我国教育事业的过程中，为了提升我国的教育质量，将新型的科学技术运用到实际的教学过程中越来越受到重视。其中电教手段作为其中的一种新型的教学手...

摘要:初中语文教材中有很多富含传统文化元素的课文。在初中语文教学中激发学生对传统文化的学习兴趣，让学生体会传统文化的魅力，具有十分重要的意义。基于此，本文重点针对初中语文教学中传统文化教育的渗透提出了自己的一点思考，以供参考。

摘要:学习兴趣是学生进行高效学习的主要动力，为了能够最大限度地提高教学质量，加强学生学习兴趣培养成为当前教学工作的重要内容。由于初中科学学科本身的特点—涉及专业学科多，知识涵盖面广，内容逻辑性强—教学过程的失当容易造成学生的挫折心理。同时，传...

摘要:小学阶段数学课堂教学的主要目的是开发学生的智力，培养学生逻辑思维和抽象思维能力，为学生以后的发展打好基础。在小学数学教学中，教师要将学生的学习兴趣和积极性调动起来，注重对课堂时间的有效利用，逐步培养学生自主学习的意识和能力，提高学生学习...

摘要:学生在学习初中物理时，通常存在层次不一的问题，这也体现了学生的个体差异性。每个学生都有不同的学习需要，这就是现阶段初中物理教师需要进行教学改革的教育问题之一。教师要从学生的基层问题入手，解决学生因层次不同，学习能力不同带来的负面影响，帮...

摘要:在小学语文教学中，开展探究式学习符合当前素质教育的要求，探究性学习模式有利于调动学生学习语文的积极性，有利于提高学生的综合素质和综合能力，提高语文教学的质量和水平。本文探讨和研究了小学语文教学中的探究性学习，希望为小学语文教学的顺利开展...