摘要：语文教学资源无时不有，无处不在，而且会不断再生。作为新世纪的语文教师，要有开发语文教育资源的意识，有整合包括教科书在内的语文教育资源的能力。

摘要：小学阶段是孩子们世界观、人生观、价值观形成的重要时期，班主任对孩子们树立正确的三观有非常重要的作用。班级管理是学校教育的基本单元，小学班主任的管理方式对学校教育教学影响深远。目前，小学班级管理普遍存在一些问题，影响了班级管理水平的提升...

摘要：随着社会进步和国民经济的发展，整个社会范围对教育事业的重视程度越来越高，更加关注对学生综合素质的培养。在初中化学教学中对思维导图的有效应用，能够实现对知识点的有效串联，在提高学生学习兴趣的同时，激发其思维活性，促进学习效果的优化。本文...

陈其锋 同志作品《浅谈双减政策下高效课堂的管理》荣获“中国教育学会科研成果奖”小学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2021120837 ...

吉林艺术学院 满宁 同志作品《韦伯音乐剧中的女性人物特点》荣获“中国教育学会科研成果奖”大学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2020052237...

摘要：信息时代的到来给人们的生活和工作带来了极大的便利，尤其是信息技术与教育教学领域的结合成为了一种新的教学趋势并发挥着积极的作用：它替代了单一、落后的讲授和展示活动，以更加灵活多样的教学资源和教学形式活跃了课堂教学氛围，优化了课堂教学环境...

摘要：尽管国务院宣布“211工程”和“985 工程”相关文件失效，但是我国当前高等教育并没有摆脱前期教育发展过程中的问题，如身份固化、发展低效、教育经费分配与使用低效等。在这些问题依然存在的情况下， 随着“双一流”建设的提出，本文从公平与效率的角度...

摘要：地理作为初中副科科目，长久以来在教学中推进难度较高，其关键还在于教师的教学策略不到位，学生的学习动机不足

摘要：在小学语文和英语教学中，都会涉及到陌生字词的教学，而小学语文字词教学与英语单词教学存在着差异和相似之处，只有拿捏好这些差异点与相似点，才能更好设计教学方案

摘要：问题意识是指学生在学习过程中意识到一系列的问题，并在心里产生一种疑惑、探索的状态，这种状态会极大的提升学生的探究意识和积极性，主动的发现问题、思考问题和解决问题，进而让学生对事物的认识有一个质的提升。

义务教育《语文课程标准（2011 版）》中对汉语拼音教学提出了明确要求。汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用活动和游戏的形式，应与学说普通话、识字教学相结合，注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。...

摘要：微格教学目前在我国师范教育中被广泛应用。微格教学的应用，使得日常复杂的课堂教学变得精简、可控，并且可以使练习者获得大量的反馈意见。

吉林艺术学院 姜翼飞 同志作品《新时代传统文化题材电影的美育价值》荣获“中国教育学会科研成果奖”大学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2020052281...

吉林艺术学院 狄鑫 同志作品《谈现代吉剧〈山魂〉的艺术创新》荣获“中国教育学会科研成果奖”大学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2020052247...

吉林艺术学院 杨宇 同志作品《基于高校广播电视编导专业人才培养模式的探讨》荣获“中国教育学会科研成果奖”大学论文组 壹 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JL—2019082950...

摘要：各种化学现象在生活中较为常见，但因为我国传统化学教学理念影响，导致初中化学不注重将理论与实际生活相联系，如此会对化学教学效果产生较大影响，并且会降低学生对于化学学科的学习兴趣。所以本文尝试分析当前初中化学在生活化教学方面存在的不足，并...

摘要：以往的数学教学存在过于强调知识的获得性学习，忽视了过程性学习，导致学生知识掌握不少，但不会根据实际合理运用。

朱腾芳 同志课例《以形传意，以意生形——标志设计的视觉设计语言》荣获“中国教育学会科研成果奖”大学微课组 贰 等奖。 特颁此证。 获奖编号：JW—2021122029...

摘要：古诗词是小学教育中的重要资源，能够让学生学习知识，也能够推动学生的成长。因此，教师需要不断丰富教学手段，引导学生去发现古诗词的美，不断促进学生综合素质的提升。

摘要：以问题为导向的数学教学方法，在现今提倡学生自主学习，培养学生自主学习能力的改革大潮下是很有价值的，对教师而言，可以更加精准地把握所教授的内容，提高课堂的效率和质量，达到事半功倍的效果。