摘要：教育管理善恶标准是教育管理伦理研究的基本理论问题。关于善恶标准的探讨，伦理学史上存在着伦理目的论与伦理道义论两种相互歧异的观点。马克思创立的唯物史观，超越了伦理目的论与伦理道义论在善恶标准方面的分歧，把人“作为在历史中行动的人去考察”...

摘要：针对学界源于高校教育管理工作专业性和管理人员双肩挑的不同理解，对我国高校教育管理人员职称评定所提出种种质疑的甄别与反思，阐明高校教育管理研究岗位的目的在于激发管理人员专业发展的内在动力，提出评聘结合促进高校教育管理队伍专业化发展的建议...

摘要：教育管理伦理指的是教育管理制度、管理关系、管理理念和管理行为的基本伦理规范与道德意义。教育管理伦理研究的意义一方面在于改善教育管理实践的现实状况，呼吁和倡导一种体现伦理精神和道德关怀的教育管理活动与行为，另一方面在于丰富、拓展教育管理...

摘要：我国的教育技术学科建设， 走过了艰辛的历程。 既有上世纪80年代的辉煌， 也有90年代的困惑， 更有新世纪的希望， 现在我们必须走摆脱依附、自主创新的中国道路。 中国道路的实质就是以科学发展观为指导， 实现现代教育思想理论与现代信息技术的融合。 ...

摘要：近年来，人们对技术与伦理关系的深入认识，以及对教育技术实践中道德问题的持续关注，促使教育技术伦理成为教育技术理论研究的重要内容。 由于该研究尚处于起步阶段，缺少具体伦理思想的指导，研究内容比较宽泛，阻碍了教育伦理、技术伦理等学科对教育技...

摘 要：如何看待幼儿园教育“小学化”现象，调查发现，幼儿园教师中肯定的占9.4％，否定的占10.9％，中庸立场的占74％，家长中有70％反对，专家学者认为是幼儿园师资水平不高、家长急功近利和对学前教育监管不力造成的，小学教师则从对教学的影响上表示担忧。...

摘要：本文结合唐代时期开放的文化背景，探讨佛道儒三教对茶事活动的定位，了解茶事活动成为三教合一节点以及成果的动因，以及对当代茶事活动的影响。

浅谈小学音乐欣赏教学 四川省宜宾市南溪区钟灵街小学    李丽娟 音乐欣赏教学是音乐教学中的重要组成部分，是音乐活动的出发点和归宿，是培养学生音乐鉴赏力最有效的途径，是一切音乐活动的基础。那么，如何才能上好一节音乐欣赏课呢？通过欣赏，诱发学...

摘 要：我们的时代是一个改革的时代。经过30多年的努力，当前我国高等教育改革已处在转型的十字路口。一方面，由于教育理论受政治化和意识形态的制约，高等教育改革的体制困境无法突破，大学缺乏自主权；另一方面，由于改革理论受行政化和官本位的影响，高等教...

摘要：深化教育领域综合改革，进一步解放思想，进一步解放和发展教育生产力，进一步解放和增强教育活力，一要全面贯彻教育方针、有效实施素质教育，特别要强调面向每一个学生，促进学生德智体美全面发展，坚持教育依靠学生，教育为了学生，让学生学会学习、学...

摘要：自20世纪50年代以来，我国民族文化与教育事业经历了两个阶段的现代化过程，一方面使民族文化与民族教育事业得以较快发展，另一方面也显露出了一些问题，主要是民族成员面对现代化的进程与民族传统文化的变革而表现出的心理不适与精神困惑。因此，在保护...

摘要：分析了研究生几种主要学术不端行为，讨论了开展研究生学术道德和学术规范教育的趋势与主要途径。 从趋势上看，学术道德和规范教育将渗透到研究生培养的全过程，强化对研究生的科学精神、追求真理、创新能力等综合素质的培养，并将形成具学科发展特色的内...

摘要：以生为本，以学为中心，关注学生，研究学习规律，是当前我国本科教育教学改革的新趋势。我国部分高校把开展学生学习状况调查作为“以生为本，以学为中心”深化教学改革的切入点，着力把对学生学习状况调查和学生学业分析报告工作制度化、规范化，为进一...

摘要：加强和加快以教师教育教学能力提升为核心的高校教师专业发展，是高校迫切需要开展的工作。针对目前我国高校普遍存在的教师教育教学能力与提高人才培养质量的现实需求不相适应的一系列问题，有必要借鉴发达国家教师发展的先进经验；建立专门的教师专业发...

摘要：政府部门对于学校的超强控制，已成为妨碍教育改革深入推进的一个要害性问题。政府部门常常将教育改革的设计者、指导者、管理者、监督者、调控者及评价者等多种角色集于一身，导致学校难以真正成为教育改革的主体;不受限制的权力，是政府部门得以对学校超...

摘要：学前教育专业学生是教育结构中的组成部分，他们的实践动手能力是非常重要的素养和能力，我们要关注学前教育专业学生的实践动手能力的培养，使之更好地自主、独立探索学科知识，将自己所学的专业理论知识与实践相结合，摆脱理论与实践相脱节的问题和缺陷...

摘要：伦理救助是指在救助中关注救助对象自身的能动性，积极开发救助对自身的道德资源 ，唤起救助对象心中的道德意识，使救助对象在主流社会道德价值观的统摄下，不断追求自我完善，维护心灵纯洁，消除道德贫困，根治人格化，最终实现自身和谐、全面发展的一种...

摘要：《呼兰河传》是中国现代作家萧红所著，在1940年写于香港，其作品主要反映当时的社会背景，黑暗风气等，表现作者对旧中国扭曲人性的内心不满，对于残害人格的社会风气的愤懑之情。整篇文章清新自然，形象描绘了东北边陲小镇呼兰河人民的生活场景，反映其...

摘要：民国时期，在中国盛行一时的自由主义中所蕴含的自由、理性、宽容等价值理念对当前社会发展和教育本质价值的彰显具有重要意义。因此，回顾20世纪30年代的自由主义教育，以史为镜，通过赋予自由主义时代内涵，确立现实性与理想性相结合的教育目的，在教育...

摘要:以信息化技术为代表的全新教育技术，对教师的教学行为以及学生的学习方式都产生了深远影响。本文通过分析现代全新教育技术的本质和内容，结合当前实际，提出了利用现代全新教育技术构建创新型教学与学习模式的建议。