摘要：问题意识是指学生在学习过程中意识到一系列的问题，并在心里产生一种疑惑、探索的状态，这种状态会极大的提升学生的探究意识和积极性，主动的发现问题、思考问题和解决问题，进而让学生对事物的认识有一个质的提升。

义务教育《语文课程标准（2011 版）》中对汉语拼音教学提出了明确要求。汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用活动和游戏的形式，应与学说普通话、识字教学相结合，注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。...

摘要：微格教学目前在我国师范教育中被广泛应用。微格教学的应用，使得日常复杂的课堂教学变得精简、可控，并且可以使练习者获得大量的反馈意见。

摘要：各种化学现象在生活中较为常见，但因为我国传统化学教学理念影响，导致初中化学不注重将理论与实际生活相联系，如此会对化学教学效果产生较大影响，并且会降低学生对于化学学科的学习兴趣。所以本文尝试分析当前初中化学在生活化教学方面存在的不足，并...

摘要：古诗词是小学教育中的重要资源，能够让学生学习知识，也能够推动学生的成长。因此，教师需要不断丰富教学手段，引导学生去发现古诗词的美，不断促进学生综合素质的提升。

摘要：以问题为导向的数学教学方法，在现今提倡学生自主学习，培养学生自主学习能力的改革大潮下是很有价值的，对教师而言，可以更加精准地把握所教授的内容，提高课堂的效率和质量，达到事半功倍的效果。

摘要：信息时代下的互联网 ＋，从技术与思想上给职高英语教学带来了积极的启示。“互联网 ＋”时代借助移动网络终端学习带来的好处正是我们高职英语教学所追求的。科技创造效率，每一位一线教师都应该与时俱进，将高职英语教学效果最优化。...

摘要：随着教育改革的深入，无论是哪一阶段教学都力求能够创新教学模式与方法，以充分发挥学生的学习能动性，更好地投身于课堂学习中

摘要：随着时代的发展和社会的进步，素质教育工作也受到了越来越多人的重视。但是，到现在为止，初中语文课堂教学却依旧有一定的问题存在，对学生的全面发展造成了极大的消极影响。

摘要：时代在发展，新课改也越来越深入，这要求小学数学教师们更加注重对学生综合能力的培养，之前的教学方法已经不能满足新课改的要求。

摘要：当今时代的互联网发展极为迅速，而由互联网所产生的许多衍生物都已融入我们的学习生活中，像微课运用等已经成为了一种较为普及的教学手段。

摘要：小学生专注力低下，课堂效率不高，影响学生学业成绩。学生专注力包括行为，情感，认知等方面，教师要采取具体策略，培养学生的专注力，使每个学生都有很高的专注力，提高课堂教学的效率。所采取的策略有 : 思想教育，提高认识；建立良好的师生关系；口令...

摘要：本文简要论述了高中英语教学方法的思考，旨在调动学生学习英语的积极性和主动性，激发学生强烈的求知欲望和探索精神，以便提高英语学习成绩，最终实现教育目的。

摘要：近年来，我国电子商务行业发展迅速，对电子商务人才的需求也不断增加。因此，我国很多中职院校都纷纷开设电子商务专业，而且很多教师也在教学中开始采用创业实战教学策略，这样有利于提高教学水平和培养学生创业实战技能。

摘要：乡村中小学语文课堂教学现状堪忧，教师普遍沿袭“一本书、一言堂、一锅煮”的传统教育教学模式，忽视学生主体性的发挥。

摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《幼儿园工作规程》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。

摘要：新时代社会的快速发展是离不开信息技术的广泛运用。信息技术的运用不仅仅在社会各行各业发挥着巨大的作用，还在日常教学过程中也得到了巨大的收获，促进了教学工作质量的提高，同时也推进了我国信息化建设的发展。因此在“互联网＋”的背景下，中职会计...

摘要：学生学习历史的兴趣不高的现象很普遍。教师要创设历史课堂教学情景，活跃课堂气氛，提高自己教学水平，联系历史学科的特点让学生创造性地学习，主动发现和探索历史知识，把握事件联系，激发学习历史兴趣。

摘要：在初中数学教学过程中，如果我们能够善于运用信息技术服务于教学，比如利用多媒体课件创设教学情境，可以极大地丰富教学内容，激发学生学习兴趣，提高学生自主学习能力，同时也能帮助学生充分理解教学内容，提高学生的逻辑思维能力，对让学生能在课堂教...

摘要：随着经济的发展和社会的不断进步，对教育的要求也在不断地提高，传统的教学模式已经不能满足教育的要求，新的教学模式正在如火如荼地推行着。导学式的教学模式放大了学生实践和自主学习的空间，让学生能自主地学习和进步，大大地提高了教学质量。