摘要:唐代边塞诗发展兴盛，其中运用了大量意象。雪意象作为唐代边塞诗的意象之一，其表现形式有与环境描写结合、与战争生活结合、与特殊人物形象结合三种;其情感蕴含则包括对战争的厌恶反感、对不惧艰苦环境的英雄气概的表彰、对边塞壮美景色的称奇赞叹、对故...

摘要:寄宿制学校管理是维护农牧区社会稳定，推进学校教育教学工作的重要因素。其中教师队伍建设、安全管理、后勤管理等都是寄宿制学校管理的重要工作。

摘要:在小学英语教学中，要从培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等四方面学科“核心素养”出发，积极创造真实语境，创设跨文化交际氛围，培养学生语用意识，增强学生语用能力。

摘要:批评是教师对学生思想行为等问题进行教育的一种不可或缺的手段，目的是使学生明辨是非、纠正错误，明确努力的方向，从而更好地成长。教师在批评学生时，不仅要采用恰当的方式和方法，而且要讲究批评的艺术性。

摘要:教育就像一片广阔无边的麦田，教师就是一位辛勤耕耘的农夫，在希望的田野上拾掇沉甸甸的麦穗。教育事业要求教师把爱和精力奉献给学生，因为爱可以帮助学生完成一个又一个良好的转变。

摘要:数学课堂教学分层训练是研究有效教学的必然趋势，也是尊重学生个性，激发全体学生学习积极性的有效手段。既解决了优等生因学习内容缺乏挑战性而激不起学习兴趣的问题，又使学困生能够从中找到学习的乐趣，在不断的锻炼中互动学习、展示交流、找回自信。

摘要:从三方面阐述了以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为引领，遵循“人在中央”的教育理念，构建学校、家庭、社会三位一体的符合学生身心发展规律的“123N”生态德育模式的实践探索。

摘要:中职教育要通过加强实训基地建设、强化学生职业技能培养和加强师资队伍建设来强化实践教学，让学生真正掌握实践操作技能，提升就业能力。

摘要:班级自主管理已经成为教育教学改革的重要内容之一，激发学生的主体意识，让学生参与班级自主管理，不仅可以提高班级管理效率，而且可以让学生在参与班级自主管理中去感知、判断、认识事物，获得成功与受挫的体验，从而增强自尊自信，培养创新意识，促进学...

摘要:作者真诚地呼唤“辩课”活动，因为辩论不仅使教师倾听，更促使教师思考，而且还有机会发出自己的声音。这样的教研让上课、听课、评课的教师都能够热烈、真诚、民主、平等地辩论起来，能够真正见实效。

摘要:将扬声圈活动、作家圈活动、流动听写活动灵活运用到高中英语课堂教学中，尤其是将其运用到教材知识的处理中，可有效提高英语课堂教学效率。

摘要:如何在课堂教学中落实立德树人任务，是当前教育教学研究的热点问题。本文结合单元主题教学实践，从主题熏陶、过程体验、氛围浸润、评价激励四方面入手，将立德树人融入其中，取得了明显成效。

摘要:在小学语文教学中恰当运用交互式电子白板辅助教学，以其丰富的功能创设生动有趣的教学情境，可使抽象的内容变得形象直观，让学生不再感到学习的枯燥。本文结合课堂实例，探讨了交互式电子白板在小学语文课堂教学中的有效运用。

摘要:本文从“问题学生”的基本情况、成因分析入手，阐述了用心对待、用爱感化的教育转化策略。

摘要:提升科研水平是增强高职院校自身核心竞争力和办学实力的重要手段，对推动当地经济社会发展也具有积极意义。本文以青海省高职院校科研为例，分析存在的问题，提出应对策略。

摘要:核心素养理念下的高中数学课堂教学，需要教师转变教学观念，树立学生主体意识，由过去单纯的知识讲解目标转变为知识与技能、思想与方法、情感态度与价值观三维目标。以培养兴趣为目的，让学生在学习过程中感受到乐趣，建立学习信心，提高数学综合素质水平...

摘要:在我国基础教育课程教学过程中，校本课程的开发、认定与使用中存在诸多问题。此种状态的持续存在，难以确保国家课程的核心地位，更难有效实现国家课程教学目标。开展以教师专业发展为导向、以学生科学素养形成为核心、以提高课程教育教学质量为根本的校本...

摘要:范仲淹的散文名篇《岳阳楼记》，传千古。本文通过作者介绍、写作背景、忧后乐”民本思想的途径和方法。因鲜明深刻地表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的民本思想而流探究主题等教学环节，具体阐述了《岳阳楼记》课堂教学中如何多角度融入“先融入...

摘要:小学英语写作训练要遵循循序渐进原则，从易到难，从简到繁，通过连词成句一字词替换一语段扩写、范文欣赏一文句改写一自由写作、问题引导由句成篇、注重时态写作练习的实效性训练，有计划地指导学生写作，激发学生写作的积极性，培养学生写作兴趣，树立写...

摘要:在初中数学教学过程中，教师不仅要关注如何提高学生的知识与技能水平，还应重视数学思想方法的渗透，以达到有效培养学生数学思维能力，提高学生综合数学素质的目的。本文据此从将数学史渗透在教学过程中、结合知识探究渗透数学思想方法、通过分层次教学渗...